Post By：2022/7/1 10:19:39
推广之前将新建华山路小学设为德馨小学分校‘老校带新校’的成功经验；德馨小学校长兼任书香小学校长，二十八中校长兼任书香中学校长，华山路小学校长兼任岘山小学校长，即墨二中校长兼任岘山中学校长；实行集团化办学，优质老校引领带动新建学校发展。”6月29日，鲁网记者从青岛市即墨区教育和体育局了解到，一长兼两校 ，新校变名校，2.0等级“克隆”优质学校，这是即墨教育深化基础教育办学模式改革，扩大优质教育资源覆盖率，推进教育高质量发展，打造“优学在即”的惠民举措。
2.0等级“克隆”学校 即墨教育多年探索“优质学校速成之路”
“克隆”学校在即墨教育系统并不是新课题，而是即墨区创新集团化办学，采取老校带新校模式，多年来一直积极探索的“优质学校速成之路”。
[img]/tp/2022/0701/1017496763.jpg[/img] 2.0等级则是落实全员培训制度，常态化开展校长论坛、骨干教师培训、教师信息技术应用能力提升工程等各级各类培训。据统计，目前即墨教育2.0等级培训每年约两万余人次。
[img]/tp/2022/0701/1017586770.jpg[/img] 即墨区创智实验学校
德馨小学、长江路小学、华山路小学等即墨多所名校，当初也都是通过这种模式走过来的。尤其最近这些年，这种做法更是频频出现，如：将新建华山路小学设为德馨小学分校，深度融合、一体发展，华山路小学快速成长为城区优质学校；华山路小学将新建下泊小学设为分校，下泊小学迅速转变为通济街道热点学校，集团化办学得到家长和社会高度认可……
为了让新建学校既有设备设施的现代化，又有教育教学的高质量，满足家长、学生“上好学”的迫切愿望，即墨区本着“建成一所，优质一所”的宗旨，全域推进、全力攻坚，教育发展跑出“加速度”。2021年以来实施新一期教育三年行动计划，新建改扩建120处中小学、幼儿园，教育供给大幅增加，城乡学校办学条件全面改善。以城区优质学校为核心校，在全区成立11个教育集团，将农村义务教育学校全部纳入其中，组建城乡学校发展共同体，科学合理调配干部教师，依托名校理念、师资等优势迅速提升新校内涵品质，195处中小学创建为青岛市高水平现代化学校。
民生至上 共建共享 师资组建一脉相承“克隆”优质学校惠民
在建设活力宜居幸福的现代化新区进程中，即墨区委、区政府统筹经济社会各项事业，把教育摆在优先发展位置，担当作为、狠抓落实。针对城市发展实际和群众入学需求，即墨区整体谋划、精准施策、科学布局，在城区东部和西部分别新建德馨小学东部分校、二十八中东部分校，书香小学、书香中学、岘山小学、岘山中学6所高标准学校，秋季新学期将启用，有效扩增优质教育资源，提升城区教育承载力。
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为保证“克隆”优质学校计划的顺利实施，兑现让学生在家门口就能“上好学”的承诺，即墨教育部门在学校结对、校长选派、教学管理、体系搭建等工作上也紧锣密鼓同步展开，推进“‘新校’迅速变‘名校’计划”，这其中就包括“一长两校”“学校克隆”“师资组建”等具体措施。对此，即墨区教育部门相关负责人表示，因为有过这样的经验，目前教育资源均衡配比的工作推进非常顺利，“包括德馨小学、华山路小学，都是这么发展起来的，我们也有信心，让新学校在短期内迅速成长起来。”
[img]/tp/2022/0701/1018261800.jpg[/img] 教师集体教研活动
德馨小学、二十八中、华山路小学、即墨二中4所优质学校，分别与书香小学、书香中学、岘山小学、岘山中学4所新校结对，科学合理调配干部教师，依托名校理念、师资等优势迅速提升新校内涵品质，争取尽快“克隆”出与老名校基本一致的“新优质学校”。近年即墨区在不断加大新校区基础设施建设支持和投入的同时，更注重优秀师资力量的充实加强，全区招聘及引进新教师千余人，其中近70%补充到农村学校，乡村教师队伍结构不断优化，呈现高学历、年轻化态势。有360余名教师获评齐鲁名师、齐鲁最美教师、山东省特级教师、青岛市最美教师等市级以上荣誉称号。我们有理由相信，即墨教育依赖多年的“克隆”优质学校的成功经验积累，名校校长执教管理，雄厚的师资团队保障，书香小学等6所即将投入使用的新学校，一定会在不久的将来实现“新校”变“名校”的华丽转身。
